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法文 CEFR B1 範例題目與學習重點

本頁範例題取自 LangLapin 題庫(單字 100 題、句子填空 90 題、段落填空 90 題、閱讀測驗 160 題),正確答案以 ✓ 標示。

法文 CEFR B1 是什麼程度

B1 對應 DELF B1 文憑的級別。能力描述是:能理解工作、學校、休閒等熟悉事物的要點,能應付旅行時大多數的情況,也能就熟悉的主題寫出簡單而連貫的文章,描述經驗、事件與計畫並簡述理由。這是法文學習中「可以開始真正表達自己」的階段。

B1 在文法上的特徵是時態與語氣的擴充:除了複合過去式,還要學會 imparfait(未完成過去式)並判斷兩者的使用時機,同時開始接觸未來式、條件式與虛擬式。LangLapin 的 B1 閱讀材料是公告、新聞短訊、書信,以及簡單的意見文章,題目也開始要求辨認作者的態度或文章的用意。

B1 的學習重點

  • imparfait 描述過去的背景、習慣與持續的狀態,passé composé 表示過去發生的單一事件;同一段故事裡兩者常常交錯出現。
  • futur simple(je parlerai)與條件式 conditionnel présent(je parlerais),後者用於禮貌請求、建議與假設。
  • 虛擬式 subjonctif présent 的入門:il faut que、vouloir que、avant que 之後必須使用虛擬式。
  • 代名詞 y(取代地點或 à + 事物)與 en(取代 de + 名詞或數量),以及關係代名詞 qui、que、où、dont。
  • 間接引述與連接詞:parce que、puisque、pourtant、alors que,用來表達原因、對比與讓步。

B1 常見的失分點

  • imparfait 與 passé composé 的選擇不是看時間長短,而是看「背景、習慣」還是「單一完成的事件」,句中的 souvent、tous les jours 是 imparfait 的線索,soudain、un jour 則偏向 passé composé。
  • il faut que 之後要接虛擬式而不是直陳式:il faut que tu viennes,而不是 il faut que tu viens。
  • 假友(faux amis):actuellement 是「目前」不是 actually,librairie 是「書店」不是 library,很容易在閱讀題中誤導。
  • savoir 與 connaître 都是「知道」,前者用於知識與技能,後者用於認識人與地方。

單字範例題目

1. Que signifie « dossier » ?

  • A. 報告
  • B. 檔案/資料夾 ✓
  • C. 合約
  • D. 帳單

解析:dossier = 檔案/資料夾

2. Que signifie « malentendu » ?

  • A. 爭吵
  • B. 誤會 ✓
  • C. 錯誤
  • D. 謊言

解析:malentendu = 誤會

3. Que signifie « événement » ?

  • A. 節慶
  • B. 消息
  • C. 意外
  • D. 活動/事件 ✓

解析:événement = 活動/事件

句子填空範例題目

4. Ce cadeau, je ___ ai offert à ma sœur.

這份禮物,我送給了我妹妹。

  • A. l' ✓
  • B. lui
  • C. les
  • D. leur

解析:ce cadeau 是陽性單數直接受詞,代名詞在母音前要縮寫成 l'。

5. Ces deux amis ___ depuis vingt ans.

這兩位朋友已經認識二十年了。

  • A. se connaissent ✓
  • B. se connaît
  • C. connaissent
  • D. se sont connus

解析:「depuis」搭配持續到現在的狀態要用現在式,「se connaître」表示彼此認識,主詞 ces deux amis 要用 se connaissent。

6. Ces chaussures sont ___.

這雙鞋是綠色的。

  • A. vertes ✓
  • B. vert
  • C. verts
  • D. verte

解析:chaussures 是陰性複數名詞,形容詞 vert 要配合改為陰性複數 vertes。

段落填空範例題目

Elle parle très (1), on comprend bien. Il a répondu (2) à la question. Les enfants jouent (3) dans le jardin. Nous avons attendu (4) le bus.

中文翻譯: 她講話很慢,大家都聽得懂。他很快就回答了這個問題。孩子們在花園裡開心地玩耍。我們耐心地等公車。

7. Quel mot complète le mieux le blanc (1) ?

第 (1) 格應該填入哪個字最恰當?

  • A. lentement ✓
  • B. lent
  • C. lente
  • D. lenteur

解析:修飾動詞 parle 要用副詞,lent 的副詞形式是 lentement。

8. Quel mot complète le mieux le blanc (2) ?

第 (2) 格應該填入哪個字最恰當?

  • A. rapidement ✓
  • B. rapide
  • C. rapides
  • D. rapidité

解析:修飾動詞 a répondu 要用副詞,rapide 的副詞形式是 rapidement。

9. Quel mot complète le mieux le blanc (3) ?

第 (3) 格應該填入哪個字最恰當?

  • A. joyeusement ✓
  • B. joyeux
  • C. joyeuse
  • D. joie

解析:修飾動詞 jouent 要用副詞,joyeux 的副詞形式是 joyeusement。

10. Quel mot complète le mieux le blanc (4) ?

第 (4) 格應該填入哪個字最恰當?

  • A. patiemment ✓
  • B. patient
  • C. patiente
  • D. patience

解析:修飾動詞 avons attendu 要用副詞,patient 的副詞形式是 patiemment。

閱讀測驗範例題目

Club de lecture à la bibliothèque Rejoignez notre club de lecture gratuit qui se réunit chaque mois. Nous choisissons un livre ensemble et nous en discutons lors de la réunion suivante. Tous les niveaux de lecteurs sont les bienvenus.

中文翻譯: 圖書館讀書會 歡迎加入我們免費的讀書會,每個月聚會一次。我們一起選書,然後在下次聚會時討論這本書。歡迎各種程度的讀者參加。

11. À quelle fréquence se réunit le club de lecture ?

讀書會多久聚會一次?

  • A. Une fois par mois ✓
  • B. Une fois par semaine
  • C. Une fois par an
  • D. Tous les jours

解析:公告說明讀書會每個月聚會一次。

12. Qui peut participer à ce club de lecture ?

誰可以參加這個讀書會?

  • A. Des lecteurs de tous niveaux ✓
  • B. Seulement les grands lecteurs expérimentés
  • C. Uniquement les étudiants en littérature
  • D. Seulement les membres de la bibliothèque depuis longtemps

解析:公告說明歡迎各種程度的讀者參加,選項用不同說法表達同樣的內容。

B1 的準備建議

  • 閱讀短篇故事或新聞,並且標出每個動詞的時態,練習判斷作者為什麼選擇這個時態。
  • 虛擬式初期不需要背全部變化,先從最常引發虛擬式的表達(il faut que、pour que、bien que)開始熟悉。
  • 整理一份自己的假友清單,每次在閱讀中遇到就新增,比一次背整張表更有效。
  • B1 題庫的規模比 A1、A2 小,建議每題都仔細讀解析,並收進錯題本。

想知道自己適合從哪一級開始,可以先做 🪜 分級測驗; 各級別的完整說明請見 CEFR 分級指南。

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英文範例題:A1 · A2 · B1 · B2 · C1

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